Avaliação na educação infantil citações

1. "A avaliação na educação infantil deve ser entendida como um processo contínuo e formativo, que busca compreender o desenvolvimento e as aprendizagens das crianças, respeitando suas individualidades e potencialidades."

2. "A avaliação na educação infantil não deve se limitar a notas ou testes, mas sim valorizar as observações, registros e interações cotidianas que permitem compreender o progresso e as necessidades de cada criança."

3. "A avaliação na educação infantil deve ser sensível e contextualizada, considerando o contexto familiar, social e cultural das crianças, para promover uma educação mais inclusiva e equitativa."

4. "A avaliação na educação infantil deve ser um instrumento para orientar o trabalho pedagógico, identificar desafios e planejar intervenções que favoreçam o desenvolvimento integral das crianças."

5. "Na educação infantil, a avaliação deve ser vista como uma oportunidade de reflexão e diálogo entre educadores, famílias e crianças, para promover uma educação mais colaborativa e participativa."